שאלה 1
כמה מהמספרים השלמים מ-1 עד 50 אינם מתחלקים ב-2 ואינם מתחלקים ב-5?
- א40
- ב25
- ג20
- ד15
הפתרון
מתחלקים ב-2: 25. ב-5: 10. בשניהם (ב-10): 5. מתחלקים לפחות באחד: 25 + 10 − 5 = 30. לכן באף אחד: 50 − 30 = 20. בלי להחסיר את החיתוך מתקבל 15.
100 שאלות תרגול בשאלות אף אחד מתוך פרק החשיבה כמותית של הבחינה הפסיכומטרית. לכל שאלה פתרון מלא ומוסבר, ואפשר לתרגל לפי רמת קושי.
הכללמה שעושים לאגף אחד עושים לשני. זה הכלל היחיד באלגברה.
המלכודתמינוס לפני סוגריים הופך את הסימן של כל איבר בפנים, לא רק של הראשון.
ארבע מתוך 100, עם הפתרון המלא.
כמה מהמספרים השלמים מ-1 עד 50 אינם מתחלקים ב-2 ואינם מתחלקים ב-5?
הפתרון
מתחלקים ב-2: 25. ב-5: 10. בשניהם (ב-10): 5. מתחלקים לפחות באחד: 25 + 10 − 5 = 30. לכן באף אחד: 50 − 30 = 20. בלי להחסיר את החיתוך מתקבל 15.
כמה מהמספרים השלמים מ-1 עד 100 אינם מתחלקים באף אחד מהמספרים 2, 3 ו-5?
הפתרון
מתחלקים לפחות באחד (הכלה והדחה): 50 + 33 + 20 − 16 − 10 − 6 + 3 = 74. לכן באף אחד: 100 − 74 = 26. (74 הוא מספר המתחלקים לפחות באחד.)
בכיתה 40 תלמידים. 22 מהם שוחים ו-18 רצים. מהו המספר הגדול ביותר האפשרי של תלמידים שאינם שוחים ואינם רצים?
הפתרון
מספר מי שאינו עוסק באף ענף הוא 40 פחות האיחוד. האיחוד קטן ביותר כאשר כל הרצים גם שוחים - אז הוא 22. לכן המקסימום: 40 − 22 = 18. (0 הוא המינימום, כאשר 18 + 22 = 40 והקבוצות זרות.)
בכיתה 35 תלמידים. 20 מנגנים בפסנתר, 12 מנגנים בגיטרה, ו-5 מנגנים בשני הכלים. כמה תלמידים אינם מנגנים באף אחד משני הכלים?
הפתרון
מנגנים לפחות בכלי אחד: 20 + 12 − 5 = 27. אינם מנגנים: 35 − 27 = 8. מי ששוכח להחסיר את 5 מקבל 35 − 32 = 3.
תרגול חופשי עם פתרון מלא לכל שאלה, בלי הגבלת זמן.